ประกวดคลิปวีดิทัศน์ “Meditation Clip Contest” หัวข้อ “ชีวิตที่ว้าวุ่น..ใช้สติ สมาธิ ค้ำจุน..ช่วยหาทางออกได้”

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ขอเชิญนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดคลิปวีดิทัศน์ “Meditation Clip Contest” หัวข้อ “ชีวิตที่ว้าวุ่น..ใช้สติ สมาธิ ค้ำจุน..ช่วยหาทางออกได้” ชิงทุนการศึกษามูลค่ารวมกว่า ๓๐๐,๐๐๐ บาท พร้อมโล่เกียรติยศ และเกียรติบัตร

วัตถุประสงค์

• เพื่อพัฒนาและส่งเสริมครูและผู้เรียนให้มีความสุข มีสมาธิในการเรียน มีสุขภาพจิตที่แข็งแรง มีสติพร้อมที่จะรับมือกับปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิต มีความจําและความเข้าใจที่ดีขึ้น ภาวการณ์ซึมเศร้า ลดลง มีความสุขมากขึ้น มีวินัยในตนเอง มีความเชื่อมั่นและการตัดสินในที่ดีขึ้น ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มีความร่วมมือในการกระทํากิจกรรมใด ๆ ไม่ว่าจะอยู่ในห้องเรียนหรือนอกห้องเรียน รวมทั้งมีจิตใจที่เข้มแข็ง ต่ออบายมุขและยาเสพติด
• เพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนโครงการ Meditation CFH (Calm, Focus & Happiness) ของสถานศึกษา ในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีความชัดเจน มีความสมบูรณ์และมีประสิทธิภาพ อย่างเป็นรูปธรรม ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ “เรียนดี มีความสุข”

คุณสมบัติผู้สมัคร

• เป็นนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับชั้นประถมศึกษา (ป.๑ – ๖) ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.๑ – ๓) และระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.๔ – ๖)
• เป็นผู้ที่สามารถนําเสนอ ถ่ายทอดผลการปฏิบัติสมาธิจากคลิปวีดิทัศน์ โครงการ Meditation CFH
• คลิปที่ ๑ คลิปโน้มน้าวใจ
• คลิปที่ ๒ คลิปการฝึกปฏิบัติ

เกณฑ์การส่งผลงาน

โรงเรียนมีสิทธิ์ส่งได้ ๑ ระดับ ดังนี้

• ระดับชั้นประถมศึกษา (ป.๑ – ๖)
• ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.๑ – ๓)
• ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.๔ – ๖)

โรงเรียนมีสิทธิ์ส่งได้ ๑ ทีม ๑ เรื่อง

• ในทีมต้องเป็นนักเรียนในระดับและโรงเรียนเดียวกัน ประกอบด้วยนักเรียน จํานวน ๕ คน และครูผู้ควบคุมจํานวนไม่เกิน ๒ คน

ลักษณะผลงานคลิปวีดิทัศน์

• ผลงานที่ส่งเข้าประกวดจะต้องสร้างสรรค์ให้สอดคล้องกับหัวข้อ “ชีวิตที่ว้าวุ่น..ใช้สติ สมาธิ ค้ำจุน..ช่วยหาทางออกได้” ปัจจุบันเด็กและเยาวชนสามารถเข้าถึงสื่อสังคมในโลกออนไลน์ได้ง่าย ทุกที่ (Anywhere) ทุกเวลา (Anytime) ดังนั้น การมีสติและสมาธิในการพิจารณาสื่อต่าง ๆ จะช่วยให้เด็กและ เยาวชนสามารถพิจารณาผลดีและผลเสียของสื่อในโซเซียลมีเดียเพื่อรับมือกับปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิต มีสมาธิในการเรียน มีความสุข มีสุขภาพจิตที่แข็งแรง ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ผ่านกิจกรรมการฝึกปฏิบัติสมาธิ โดยคลิปวีดิทัศน์มีความยาวไม่เกิน ๕ นาที (รวม Title และ End Credit)
• การผลิตงาน ไม่จํากัดรูปแบบการนําเสนอ สไตล์ เทคนิคการถ่ายทํา เทคนิคการผลิต และ การติดต่อ สามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างอิสระ
• ผู้ที่ส่งผลงานเข้าประกวดเป็นผู้รับผิดชอบต่อลิขสิทธิ์ของข้อมูลได้แก่ เนื้อหา ภาพ เสียง คลิปวิดีโอ  ซอฟต์แวร์ หรืออื่นใดที่ใช้ในการผลิตผลงานโดยต้องไม่ละเมิดกฎหมายว่าด้วยลิขสิทธิ์และทรัพย์สิน ทางปัญญา หากมีการละเมิดลิขสิทธิ์ หรือมีการกระทําที่ละเมิดกฎหมาย ถ้ามีการฟ้องร้อง ผู้ที่ส่งเข้าประกวดจะต้องรับผิดชอบในทุกกรณี
• ผลงานที่ส่งเข้าประกวดจะต้องไม่เคยส่งประกวดที่อื่นมาก่อน

วิธีการส่งผลงาน

ระดับสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา (ทีมที่เป็นตัวแทนจากโรงเรียน) ให้ดําเนินการ ดังนี้

• โรงเรียนลงทะเบียนและส่งผลงาน ในวัน เวลา และสถานที่/ ช่องทางที่สํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษากําหนด
• โรงเรียนบันทึกข้อมูลลง ใน Google Drive โดยข้อมูลประกอบด้วย
• รายชื่อนักเรียน รายชื่อครูผู้ฝึกสอน หมายเลขโทรศัพท์ จํานวน ๑ ชุด (ไฟล์ PDF)
• บทพูด (script) จํานวน ๑ ชุด (ไฟล์ PDF)
• ผลงานคลิปวีดิทัศน์ ความยาวไม่เกิน ๕ นาที จํานวน ๑ เรื่อง (ไฟล์ MP4)

ระดับสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ทีมที่เป็นตัวแทนจากระดับเขตพื้นที่ การศึกษา) ให้ดําเนินการดังนี้

• สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาลงทะเบียนและส่งผลงาน ในวัน เวลา และสถานที่/ ช่องทาง ที่สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกําหนด
• สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาบันทึกข้อมูลลงใน Google Drive โดยข้อมูลทั้งหมด ประกอบด้วย
• รายชื่อนักเรียน รายชื่อครูผู้ฝึกสอน หมายเลขโทรศัพท์ จํานวน ๑ ชุด (ไฟล์ PDF)
• บทพูด (Script) จํานวน ๑ ชุด (ไฟล์ PDF)
• ผลงานคลิปวีดิทัศน์ ความยาวไม่เกิน ๕ นาที จํานวน ๑ เรื่อง (ไฟล์ MP4)

วิธีการประกวด

ระดับสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• แต่งตั้งคณะกรรมการตัดสิน จํานวนไม่ต่ํากว่า ๕ คน คัดเลือกผลงานจากโรงเรียนที่ส่งเข้าประกวด
• คัดเลือกผลงานที่ได้รับรางวัลชนะเลิศในแต่ละระดับชั้นเท่านั้น
• ระดับชั้นประถมศึกษา (ป.๑ – ๖) จํานวน ๑ รางวัล
• ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.๑ – ๓) จํานวน ๑ รางวัล
• ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.๔ – ๖) จํานวน ๑ รางวัล
• ส่งแบบรายงานผลการประกวดตามแบบฟอร์มมายังสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภายในวันที่ ๑๕ มีนาคม ๒๕๖๗

ระดับสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• แต่งตั้งคณะกรรมการตัดสิน จํานวนไม่ต่ํากว่า ๕ คน เพื่อคัดเลือกผลงานจากสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาที่ส่งเข้ามาประกวด
• คณะกรรมการคัดเลือกผลงานเพื่อรับรางวัล จํานวน ๕ รางวัล ได้แก่ รางวัลชนะเลิศ รองชนะเลิศ ๑ – ๒ และรางวัลชมเชย ๓ รางวัล ของแต่ละระดับชั้น โดยโรงเรียนจะต้องมานําเสนอผลงาน ในรอบตัดสิน ตามวัน เวลา และสถานที่ที่สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกําหนด
• เกณฑ์การให้คะแนน (๑๐๐ คะแนน)
• แก่นเรื่อง (Theme) สมบูรณ์สอดคล้องของเนื้อหาตามกรอบเรื่อง ๒๐ คะแนน
• เทคนิคการถ่ายทํา เช่น การจัดภาพ มุมกล้อง การเก็บภาพ การตัดต่อ ๒๐ คะแนน
• ความสมบูรณ์ในภาพรวมของคลิปทั้งหมด ๒๐ คะแนน
• เสียง ระบบภาพ มีความสัมพันธ์ ชัดเจน ๒๐ คะแนน
• บทพูด (Script) ๒๐ คะแนน

รางวัลการประกวด

• รางวัลชนะเลิศ เงินรางวัล ๔๐,๐๐๐ บาท พร้อมโล่เกียรติยศ
• รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ ๑ เงินรางวัล ๓๐,๐๐๐ บาท พร้อมโล่เกียรติยศ
• รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ ๒ เงินรางวัล ๒๐,๐๐๐ บาท พร้อมโล่เกียรติยศ
• รางวัลชมเชย ระดับละ ๓ รางวัล เงินรางวัล ๕,๐๐๐ บาท พร้อมโล่เกียรติยศ
• หมายเหตุ ทุกทีมที่เข้าแข่งขันในระดับสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะได้รับเกียรติบัตรเข้าร่วม

ติดต่อสอบถาม

• www.facebook.com/obec.pr